第20章 严厉的老师(1 / 1)

五年级下学期的时候,我们的学习任务突然就繁重了起来。老师对我们的要求也是越来越严格。除了每天都会布置课后作业外,还喜欢在上课前时不时的抽查我们的作业,或是让我们上课堂去背诵课文,亦或是点名让同学上去做题。如果被抽查作业时,有同学没有完成的话,就会被老师叫上台去,整齐的在墙角站成一排。待老师全部抽查完后,他就会拿起靠在墙角的一根细长的竹棍,走到站台边上的同学前,厉声责问道:“这个作业布置了这么久了,你们还没做好?!””让你们长点记性,看下次敢不敢了”。然后让同学们依次伸过手来,一下一下的打在手心。我曾经因为调皮还被老师打了好几次,至今依然感到手上火辣辣的痛。

有的老师上课的时候很喜欢点名让同学站起来回答问题。那时候我们班的语文老师就是,他也是我们的班主任。他先是上课的时候,把要教的课文教完,然后顺势就提出来一个问题。这个时候,他一般都是先环顾四周,看有没有同学主动举手回答。有的问题不难,举手的人多,他就很满意地点点头,微笑着在举手的同学中随便点名一个让其回答。不过大部分的时候,他提的问题,可能班上同学没有人知道。大家都低着头,把书立起来挡住自己的脸;或是把头埋在课桌下,同时心里默念道:“老师不要点我,不要点我。”对于我来说,我是不喜欢被老师点名站起来回答问题的,即使这个问题,我知不知道答案。总感觉当站起来回答问题的时候,周围的同学和老师都会齐刷刷地向你看过来。有的同学甚至还把头藏在书本后,然后朝着你嗤嗤地笑出声来;甚至有的女同学也会盯着你,然后自己就会不好意思的脸红了。如果点名回答问题那天,老师的心情好,他就会挑平时学习成绩比较好的同学作答。即使那些同学答不上来,老师也会轻轻带过,然后自问自答般把答案说出来;如果恰好老师那天心情不好,他就会挑一些上课不认真听讲的,然后成绩也不是很好的同学,站起来回答问题。我那时候成绩在班里算是中上水平,对于一些问题,我还是答得上来的。即使有时候答不上来,老师碍于我平时比较听话,也不会太为难我。

除了这些外,我还记得有一个教思想品德的老师,可不管你三七二十一,只要是看见你上课不听讲,或是作业没有完成,就对着你一顿的思想教育。他经常说的一句话就是“同学们,你要多想一下,你那个在家里面朝黄土,背朝天,一天干到黑的父母”“他们舍不得吃,舍不得穿,把你们送到学校读书。你们坐在这里太阳晒不到,雨淋不到,风也刮不到。多好的条件,还不努力读书,对得起他们吗?”开始的时候,我们的确为他说的话,大受感动,心里也在暗暗鼓劲要努力读书。可是后来发现,他来来去去就是这一句话,而且时不时的每天才都挂在嘴边,我们听得烦了,就不耐烦地挤兑他道:“晓得呢,天天说,烦不烦啊”他看见我们还敢顶嘴,就有点生气,说急了就又道:“不努力读书,对得起你们在屋里天天挑尿桶的父母亲吗?”

后来听说有一天,这个老师走在路上被一群同学拦住并打了一顿。我不知道是不是我们班的同学做的,因为这个老师还教了其他班级。不过后来,他并没有向学校告状,这件事情发生后,他上课的时候,就很少和同学们说这些话了。

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