小学五年级的时候，学校里又重新分了一次班。把同年级的班，打散了按人数重新排了。不过好在我新分的班级还是以原来班上的同学为主，只是加进了其他班的一些学生。分班那天，我们换了教室，班主任也给重新调了座位。我被安排坐在了几个女生的中间，不过好在同桌是我们村的一个男生。调好座位的时候，大家互相看着周围，好像对新安排的座位都不是很满意，于是都在叽叽喳喳地讲个不停。我前排的一个女生，也在转过头去和身边的女同学讲个不停。但见她高鼻梁，小巧的嘴巴，细长的眉毛，大大的眼睛，以及额头上梳着整齐的刘海，发髻两边发上还别着两只铁制的蝴蝶装饰。她转头说话的时候，头上的两只蝴蝶，也一闪一闪的扑着翅膀好像做势要飞起来一般。她说话时，眼睛看着对方，还时不时地用手把散落在两鬓的头发别在耳后。此刻她身后的那一头长发，被她后背压靠在我的桌子前，我那同桌，趁她靠牢的时候，突然，把我的桌子往后一撤，只听见“啊”的一声，她就要往后倒下来，不过幸好她的同桌牵住她的手，扶住了她。她怒气冲冲地转过头来，看着我。我那同桌，忙在一旁用手指着我笑道：“是他，是他故意搬弄桌子的。”我被女生盯着不好意思，忙开口解释到：“哪个是我，明明是你好吧。”不过，不管我怎么解释，前排的女生都认定是我做的。

后来上课的时候，前排的女生不敢靠得太实了。有时候上着课，她突然想起了什么，就赶忙把身子坐直了。我在后排隐隐看着好笑。有时候她越这样，我们就越喜欢捉弄她。我们常拿笔在她认真听课时轻轻捅她后背，这时她就会转过头，用她那双灵动的大眼睛，似笑非笑地怒视着我和同桌；我们有时看见她的头发，散落在课桌上了，我们就轻轻地扯起来，拿在手里，趁她不注意拔下几根；或是用课本纸写上几个字，画个图案，在假装和她打招呼的时候，顺势贴在她的背上。我不知道，她知不知道我们在捉弄她，也没见她向老师告过状。只是有时候我们在做这些小动作的时候，恰好被她逮着了，她就会伸长了手来打我们，或是顺势拿起课桌上的课本，书本，砸向我们。我和同桌总是习惯性的推脱责任，并往后缩着身子，不让她打到。

课间休息的时候，我们也没什么娱乐活动。女生们有的会去操场上跳皮筋；有的会坐在座位上叽叽喳喳聊个不停；还有的女生，会趴在桌子上发一会呆，然后顺势又在书上本子上快速写写画画；我前排的那个女生，倒是很文静的样子，经常是一个人预习课文。我和同桌则会拿出自己的乒乓球拍，把我们的桌子拼在一起当球台打乒乓球。有时候不小心打在前排女生的背上，开始的时候，她会转过头来怒视我们，后来看我们死性不改，也就慢慢习惯了，毕竟乒乓球打在身上也不会很疼。